Sống đẹp
Văn hóa Sự kiện
Tiktok
Theo đại diện Trường ĐH Công nghiệp Quảng Ninh, nguồn kinh phí cho hoạt động khoa học và công nghệ chủ yếu được bố trí từ nguồn nội bộ của nhà trường.
Theo thông tin trên website, Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh giới thiệu tầm nhìn đến năm 2035, nhà trường trở thành cơ sở đào tạo và nghiên cứu đa ngành, đa lĩnh vực có uy tín trong nước và khu vực về công nghiệp và dịch vụ theo hướng ứng dụng.
Hiện nhà trường chưa công bố thông tin tuyển sinh năm 2026. Theo thông tin tuyển sinh năm 2025, nhà trường đào tạo 11 ngành học gồm: Kế toán; Tài chính ngân hàng; Quản trị kinh doanh; Công nghệ Kỹ thuật điều khiển và tự động hoá; Công nghệ kỹ thuật ô tô; Công nghệ kỹ thuật điện, điện tử; Công nghệ kỹ thuật công trình xây dựng; Công nghệ kỹ thuật cơ khí; Công nghệ thông tin; Kỹ thuật mỏ; Kỹ thuật tuyển khoáng.
Tỷ lệ người tốt nghiệp có việc làm đúng chuyên môn giảm, nhà trường lý giải
Theo bảng các chỉ số đánh giá về tuyển sinh và đào tạo trong báo cáo thường niên của trường cho thấy, tỉ lệ người tốt nghiệp có việc làm đúng chuyên môn của trường năm 2024 là 72,20% (giảm 13,36% so với năm 2023).
Trao đổi với phóng viên Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam, đại diện nhà trường cho biết, trong quá trình tổng hợp số liệu phục vụ Báo cáo thường niên năm 2024, việc sử dụng tiêu chí thống kê đối với chỉ số việc làm của người tốt nghiệp giữa năm 2023 và năm 2024 chưa hoàn toàn đồng nhất, dẫn đến sự khác biệt về số liệu khi so sánh giữa hai năm.
Cụ thể, đối với năm 2023, số liệu được tổng hợp theo tiêu chí tỷ lệ người tốt nghiệp có việc làm phù hợp với chuyên môn, bao gồm cả sinh viên tốt nghiệp làm việc đúng ngành đào tạo và liên quan đến ngành được đào tạo, đạt 85,56%. Trong khi đó, đối với năm 2024, số liệu được thống kê theo tiêu chí tỷ lệ người tốt nghiệp có việc làm đúng chuyên môn, chỉ bao gồm sinh viên tốt nghiệp làm việc đúng ngành đào tạo, đạt 72,20%.
Do đó, sự chênh lệch giữa hai số liệu nêu trên xuất phát từ sự khác nhau về tiêu chí thống kê, không phản ánh sự suy giảm về chất lượng đào tạo hay khả năng có việc làm của sinh viên sau tốt nghiệp. Trên thực tế, khi áp dụng thống nhất tiêu chí xác định tỷ lệ người tốt nghiệp có việc làm đúng chuyên môn theo hướng dẫn tại Tiêu chuẩn 5 về Tuyển sinh và đào tạo của Thông tư số 01/2024/TT-BGDĐT, tỷ lệ người tốt nghiệp có việc làm đúng chuyên môn của trường trong năm 2023 đạt 85,56%; năm 2024 đạt 90,97%, tăng 5,41% so với năm 2023.
Để bảo đảm tính chính xác và thống nhất của dữ liệu, nhà trường đang tiếp tục rà soát, chuẩn hóa phương pháp thống kê và cập nhật số liệu theo cùng một tiêu chí, phù hợp với quy định và hệ thống chỉ số đánh giá theo Thông tư số 01/2024/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Số lượng đề tài nghiên cứu khoa học còn khiêm tốn
Theo Báo cáo thường niên năm 2024, Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh thực hiện 11 đề tài nghiên cứu khoa học (1 đề tài cấp bộ, tỉnh; 9 đề tài cấp cơ sở; 1 đề tài hợp tác quốc tế), chưa có đề tài cấp nhà nước và hợp tác doanh nghiệp.
Bên cạnh đó, tổng số bằng độc quyền sáng chế và tổng số bằng độc quyền giải pháp hữu ích của trường đều bằng 0.
Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh cho hay, trong những năm qua, hoạt động khoa học và công nghệ của nhà trường tập trung vào các hướng nghiên cứu ứng dụng gắn với nhu cầu thực tiễn của các ngành công nghiệp chủ lực của địa phương và khu vực như: khai thác mỏ, cơ khí, kỹ thuật điện, cơ điện mỏ, tự động hoá, cơ khí ô tô và một số lĩnh vực kỹ thuật liên quan.
Các nhiệm vụ nghiên cứu của nhà trường chủ yếu được triển khai dưới dạng đề tài cấp cơ sở và một số nhiệm vụ khoa học công nghệ cấp tỉnh, tập trung vào cải tiến kỹ thuật, tối ưu hóa công nghệ, nâng cao hiệu quả sản xuất và bảo đảm an toàn trong các ngành công nghiệp. Nhiều kết quả nghiên cứu mang tính ứng dụng trực tiếp trong sản xuất, được chuyển giao hoặc hỗ trợ kỹ thuật cho doanh nghiệp.
Bên cạnh các đề tài nghiên cứu khoa học theo hệ thống quản lý nhiệm vụ khoa học công nghệ, nhà trường hiện có 04 trung tâm khoa học – công nghệ hoạt động với tư cách pháp nhân độc lập, gồm: Trung tâm Tư vấn và Chuyển giao công nghệ mỏ và công trình; Trung tâm Kỹ thuật Trắc địa – Địa chất; Trung tâm Công nghệ thiết bị Cơ điện mỏ; Trung tâm kỹ thuật Điện và Tự động hoá. Thông qua các trung tâm này, giảng viên và chuyên gia của trường thường xuyên tham gia các hoạt động tư vấn kỹ thuật, khảo sát, thiết kế, chuyển giao công nghệ và dịch vụ khoa học kỹ thuật cho các doanh nghiệp trong địa phương và khu vực.
Do đó, một phần đáng kể các hoạt động hợp tác giữa nhà trường với doanh nghiệp hiện nay được thực hiện dưới hình thức hợp đồng tư vấn, dịch vụ khoa học, công nghệ hoặc chuyển giao kỹ thuật thông qua các trung tâm, nên không phải lúc nào cũng được thống kê dưới dạng đề tài nghiên cứu khoa học hợp tác với doanh nghiệp trong báo cáo thường niên.
Đối với các công trình nghiên cứu có khả năng đăng ký bảo hộ sáng chế hoặc giải pháp hữu ích, nhà trường đang từng bước tăng cường đầu tư cho hoạt động nghiên cứu, phát triển đội ngũ giảng viên có trình độ cao, hoàn thiện hệ thống phòng thí nghiệm và thúc đẩy các hướng nghiên cứu có tiềm năng sở hữu trí tuệ.
Trong thời gian tới, nhà trường sẽ tiếp tục đẩy mạnh liên kết với doanh nghiệp, đặc biệt trong các lĩnh vực thế mạnh như khai thác mỏ, cơ khí, kỹ thuật điện và tự động hóa, nhằm phát triển các nhiệm vụ khoa học công nghệ có giá trị ứng dụng cao, đồng thời thúc đẩy hình thành các sản phẩm khoa học công nghệ có khả năng đăng ký bảo hộ sở hữu trí tuệ.
Chưa có nguồn thu từ khoa học và công nghệ
Theo Báo cáo thường niên năm 2024, về kết quả thu chi hoạt động, tổng thu hoạt động năm 2023 của trường là 30.083 tỷ đồng (tăng 2.914 tỷ đồng so với năm 2022). Trong đó, nguồn hỗ trợ chi thường xuyên từ nhà nước chiếm 47,27%, trường không có nguồn thu từ khoa học và công nghệ.
Liên quan đến vấn đề này, đại diện Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh cho hay, năm 2023, nguồn kinh phí cho hoạt động khoa học và công nghệ chủ yếu được bố trí từ nguồn nội bộ của nhà trường để triển khai các đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở phục vụ trực tiếp cho công tác đào tạo và hỗ trợ giải quyết các vấn đề kỹ thuật trong các lĩnh vực thế mạnh như khai thác mỏ, cơ khí, kỹ thuật điện, cơ điện mỏ, tự động hóa và kinh tế.
Trong năm 2023, nhà trường chưa có nhiệm vụ khoa học và công nghệ được cấp kinh phí từ ngân sách nhà nước hoặc các quỹ khoa học và công nghệ, do đó chưa phát sinh nguồn thu từ hoạt động khoa học và công nghệ theo các chương trình, đề tài cấp Bộ hoặc cấp tỉnh.
Bên cạnh các nhiệm vụ nghiên cứu khoa học theo hệ thống quản lý đề tài, hoạt động hợp tác với doanh nghiệp của nhà trường hiện nay được triển khai khá thường xuyên thông qua các hợp đồng tư vấn kỹ thuật, dịch vụ khoa học công nghệ và chuyển giao giải pháp kỹ thuật, chủ yếu thông qua các trung tâm khoa học công nghệ trực thuộc trường. Các hoạt động này tập trung vào các lĩnh vực như tư vấn công nghệ mỏ, khảo sát trắc địa – địa chất, thiết kế và lắp đặt thiết bị cơ điện mỏ, giải pháp kỹ thuật trong lĩnh vực điện và tự động hóa cho các doanh nghiệp trong địa phương và khu vực.
Thời gian tới, trong bối cảnh thực hiện tự chủ đại học và các chủ trương lớn của Đảng, Nhà nước về phát triển khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo, nhà trường sẽ tiếp tục đẩy mạnh một số định hướng như:
Tăng cường liên kết với các doanh nghiệp trong ngành than – khoáng sản và các doanh nghiệp công nghiệp để hình thành các nhiệm vụ khoa học và công nghệ gắn với nhu cầu thực tiễn sản xuất.
Đồng thời, phát triển các nhóm nghiên cứu mạnh, mở rộng hợp tác với các nhà khoa học trong và ngoài nước, cũng như các chuyên gia, kỹ sư đang công tác tại doanh nghiệp.
Ngoài ra, nhà trường cũng thúc đẩy chuyển giao công nghệ, dịch vụ khoa học – công nghệ và thương mại hóa kết quả nghiên cứu, từng bước gia tăng nguồn thu từ hoạt động khoa học và công nghệ, góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động của nhà trường trong điều kiện tự chủ.
Theo dõi Văn Hóa Sự Kiện trên
