Sống đẹp
Văn hóa Sự kiện
Tiktok
“Năm học tới, nhà trường thực sự chưa biết phải đối diện với vấn đề này như thế nào”, Hiệu trưởng THPT Hòa Vang nói về khó khăn cơ sở vật chất của trường.
Trường Trung học phổ thông Hoà Vang là một trường công lập, có địa chỉ tại số 101 Ông Ích Đường, phường Cẩm Lệ, Thành phố Đà Nẵng. Hiện tại, cô Hồ Thị Thu Thanh là hiệu trưởng nhà trường.
Vừa qua, Tạp chí điện tử Giáo dục Việt Nam nhận được băn khoăn của phụ huynh liên quan đến việc thực hiện công khai theo quy định của Thông tư số 09/2024/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về công khai trong hoạt động của các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân của Trường Trung học phổ thông Hoà Vang.
Để có thông tin khách quan, phóng viên đã tìm hiểu Báo cáo thường niên năm 2025 ký ngày 16/10/2025 của Trường Trung học phổ thông Hoà Vang và trao đổi thông tin với phía nhà trường để làm rõ băn khoăn của độc giả.
Khó khăn về cơ sở vật chất là nỗi trăn trở của nhà trường
Tại tại “Báo cáo Thường niên công tác công khai năm 2025”, Trường Trung học phổ thông Hoà Vang có địa chỉ tại số 101 Ông Ích Đường, phường Cẩm Lệ, Thành phố Đà Nẵng, tuy nhiên môn Giáo dục thể chất và Giáo dục quốc phòng và an ninh lại được tổ chức dạy tại 419 Cách mạng tháng Tám, Trung tâm văn hoá phường Cẩm Lệ.
Thông tin về nội dung này, trong văn bản phúc đáp Tạp chí, Hiệu trưởng Trường Trung học phổ thông Hoà Vang cho biết, Trường Trung học phổ thông Hoà Vang có chất lượng giáo dục thuộc top đầu của Thành phố Đà Nẵng, chất lượng tuyển sinh đầu vào và đầu ra đều duy trì ở vị trí dẫn đầu khối trung học phổ thông.
Tuy nhiên, diện tích trường nhỏ chỉ khoảng 3.000m2, với 3 dãy phòng học, cơ sở vật chất đã xuống cấp do xây dựng từ năm 1961, lại nằm dưới đường hạ cánh của sân bay quốc tế Đà Nẵng.
Thực trạng này Thành phố Đà Nẵng, Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Đà Nẵng đã bàn nhiều lần trên cơ sở những đề xuất, kiến nghị của nhà trường trong các văn bản báo cáo hàng năm, tại các cuộc họp với lãnh đạo. Nhưng từ 2019 đến nay, việc xây dựng cơ sở mới cho trường vẫn chưa được thực hiện. Thầy trò Trường Trung học phổ thông Hoà Vang luôn khắc phục vô số khó khăn để không ngừng đẩy mạnh chất lượng giáo dục toàn diện.
Địa điểm dạy học môn Giáo dục thể chất và Giáo dục quốc phòng và an ninh cách xa trường là một trở ngại lớn, nhưng đó là kết quả những nỗ lực của lãnh đạo nhà trường trong việc tìm kiếm địa điểm dạy và học ở năm học 2025-2026. Địa điểm này là mượn tạm của Trung tâm văn hoá phường Cẩm Lệ, được lãnh đạo phường Cẩm Lệ đồng ý giải quyết tạm thời cho năm học 2025-2026.
“Năm học tới, nhà trường thực sự chưa biết phải đối diện với vấn đề này như thế nào. Kiến nghị, đề xuất đã được nhà trường nêu ra trong nhiều năm qua là xây dựng cơ sở mới ở địa điểm đã được quy hoạch cho Trường Trung học phổ thông Hoà Vang”, cô Thanh thông tin.
Số học sinh chuyển đến tăng do sáp nhập tỉnh Quảng Nam và Thành phố Đà Nẵng
Ngoài ra, theo điểm a, khoản 2, điều 9, Thông tư 09 quy định cơ sở giáo dục phải công khai: “Kết quả tuyển sinh; tổng số học sinh theo từng khối; số học sinh bình quân/lớp theo từng khối; số lượng học sinh học 02 buổi/ngày; số lượng học sinh nam/học sinh nữ, học sinh là người dân tộc thiểu số, học sinh khuyết tật; số lượng học sinh chuyển trường và tiếp nhận học sinh học tại trường”.
Tuy nhiên, tại “Báo cáo Thường niên công tác công khai năm 2025”, phóng viên không tìm thấy nội dung về số lượng học sinh chuyển trường và tiếp nhận học sinh học tại trường.
Cô Thanh cho biết, việc tiếp nhận học sinh chuyển đến được nhà trường nghiêm túc thực hiện theo các văn bản hướng dẫn của Sở, mới nhất là công văn số 87/SDGĐTGDTrH&HSSV ngày 14 tháng 7 năm 2025, của Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Đà Nẵng.
Tất cả những học sinh chuyển đến (từ trong và ngoài thành phố) đều được sự đồng ý của lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Đà Nẵng, có đầy đủ hồ sơ và giấy giới thiệu chuyển trường của Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Đà Nẵng. Điều kiện đầu tiên khi tiếp nhận học sinh chuyển đến là điểm trúng tuyển tương đương với điểm chuẩn tuyển sinh của trường – đối với lớp 10 đầu cấp phải là ngoại tỉnh về và kết quả học tập năm học trước mức Khá Giỏi trở lên – đối với lớp 11 hoặc 12.
Cụ thể, năm học 2024-2025, số học sinh chuyển đến là 11 học sinh, trong đó 2 học sinh lớp 12, 6 học sinh lớp 11 và 3 học sinh lớp 10. Chuyển đi là 8 học sinh, trong đó 1 học sinh lớp 11 và 7 học sinh 12, tất cả đều đi du học.
Học kì I năm học 2025-2026, số học sinh chuyển đển là 18 học sinh, trong đó 11 học sinh lớp 11 và 7 học sinh lớp 10. Chuyển đi là 2 học sinh. Học kì I năm học 2025-2026, số học sinh chuyển đến tăng do sáp nhập tỉnh Quảng Nam và Thành phố Đà Nẵng. Hầu hết học sinh chuyển trường do cha mẹ thay đổi công tác và chuyển chỗ ở.
Cũng tại “Báo cáo Thường niên công tác công khai năm 2025” của nhà trường, về đội ngũ (tính đến 1/9/2025), nhà trường có thông số 80 người (chỉ tiêu giao 77). Trong đó, cán bộ quản lý có 2 người trình độ thạc sĩ. Giáo viên có 69 người, trong đó có 1 tiến sĩ, 23 thạc sĩ; 100% giáo viên đạt chuẩn và trên chuẩn đào tạo; nhân viên văn phòng có 9 người gồm 5 Biên chế, 4 Hợp đồng theo Nghị định số 111/2022/NĐ-CP ở vị trí bảo vệ và phục vụ.
Về kết quả tài chính, nhà trường chi tiền lương và thu nhập (lương, phụ cấp, lương tăng thêm và các khoản chi khác có tính chất như lương cho giáo viên, giảng viên, cán bộ quản lý, nhân viên,…) là 13.302.118.832 đồng.
Chi cơ sở vật chất và dịch vụ (chi mua sắm, duy tu sửa chữa, bảo dưỡng và vận hành cơ sở vật chất, trang thiết bị, thuê mướn các dịch vụ phục vụ trực tiếp cho hoạt động giáo dục, đào tạo, nghiên cứu, phát triển đội ngũ,…) là 440.143.744 đồng.
Chi hỗ trợ người học (học bổng, trợ cấp, hỗ trợ sinh hoạt, hoạt động phong trào, thi đua, khen thưởng,…) là 398.546.465 đồng. Chi khác là 89.014.780 đồng.
Về hoạt động liên kết, cô Thanh cho hay, đây là hoạt động giáo dục theo hình thức xã hội hóa, không sử dụng ngân sách nhà nước. Nhà trường không lựa chọn nhà thầu cung cấp dịch vụ mà thực hiện liên kết đào tạo dựa trên nhu cầu của người học. Mức thu thực hiện theo Nghị quyết số 98/2022/NQ-HĐND ngày 15 tháng 12 năm 2022 của Hội đồng nhân dân thành phố Đà Nẵng về việc quy định các khoản thu dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục đối với cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.
Nhà trường thực hiện hoạt động này dựa trên các văn bản:
Công văn số 4400/SGDĐT-GDTrH ngày 09/11/2016 của Sở GD&ĐT thành phố Đà Nẵng v/v chương trình xã hội hoá Tiếng Anh.
Quyết định số 2404/QĐ-UBND ngày 03/5/2017 của UBND thành phố Đà Nẵng về việc ban hành Danh mục dịch vụ sự nghiệp công thuộc lĩnh vực giáo dục và đào tạo trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.
Công văn số 5437/UBND-STC ngày 18/7/2017 của UBND thành phố Đà Nẵng về việc liên quan đến giá dịch vụ sự nghiệp công thuộc lĩnh vực giáo dục và đào tạo không sử dụng nguồn ngân sách nhà nước.
Công văn số 1232/STC-GCS ngày 19/5/2017 của Sở Tài chính thành phố Đà Nẵng về việc liên quan đến giá dịch vụ dự thi, dự tuyển chuyển từ phí dự thi, dự tuyển nghề phổ thông sang cơ chế giá thị trường mà Nhà nước không định giá.
Công văn số 3641/SGDĐT-KHTC ngày 27 tháng 11 năm 2024 của Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Đà Nẵng về việc khoản thu Học tiếng Anh với người nước ngoài. – Nghị quyết số 98/2022/NQ-HĐND ngày 15 tháng 12 năm 2022 của Hội đồng nhân dân thành phố Đà Nẵng về việc quy định các khoản thu dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục đối với cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.
Công văn số 1057/SGDĐT-GDTrH&GDTX ngày 12/9/2025 V/v hướng dẫn tổ chức dạy học môn Tiếng Anh cấp THCS, THPT với giáo viên nước ngoài theo hình thức xã hội hóa trong trường phổ thông từ năm học 2025-2026.
Theo dõi Văn Hóa Sự Kiện trên
