Sống đẹp
Văn hóa Sự kiện
Tiktok
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có báo cáo sơ kết 5 năm thực hiện Đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021-2030”, cho thấy nhiều kết quả tích cực trong phổ cập giáo dục, chuyển đổi số và phát triển các mô hình học tập trong cộng đồng.
Theo báo cáo, công tác xóa mù chữ và phổ cập giáo dục tiếp tục được duy trì và củng cố. Cả nước có 55/63 tỉnh, thành (trước sáp nhập) đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 2, đạt 87,3%, cao hơn mục tiêu đề ra đến năm 2025. Đồng thời, 100% tỉnh, thành duy trì chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi.
Một trong những kết quả nổi bật là việc thúc đẩy chuyển đổi số trong giáo dục. Đến nay, 100% cơ sở giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp và nhiều cơ sở giáo dục khác đã triển khai quản lý, giảng dạy và học tập trên môi trường số, đồng thời phát triển học liệu số và học liệu mở theo từng cấp học.
Bên cạnh đó, trên 70% trung tâm học tập cộng đồng đã ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và tổ chức hoạt động giáo dục, như khảo sát nhu cầu học tập trực tuyến, số hóa tài liệu và cung cấp học liệu điện tử cho người dân.
Về xây dựng các mô hình học tập trong xã hội, cả nước hiện có hơn 27,6 triệu người đạt danh hiệu “Công dân học tập”, chiếm khoảng 34,6% số công dân từ 15 tuổi trở lên.
Ngoài ra, giai đoạn 2024-2025 đã có 4.586 cơ quan, đơn vị được công nhận là “Đơn vị học tập”, góp phần hình thành văn hóa học tập tại nơi làm việc.
Ở cấp cơ sở, việc xây dựng “Cộng đồng học tập” tiếp tục được mở rộng. Tính đến giữa năm 2025, có 1.897/3.321 xã được công nhận đạt mức độ 1 và 996 xã đạt mức độ 2.
Báo cáo cũng cho thấy, chuyển đổi số được xem là điểm sáng trong 5 năm triển khai đề án, giúp mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục cho người dân, thu hẹp khoảng cách về cơ hội học tập giữa các vùng, miền, đồng thời góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và thúc đẩy an sinh xã hội.
Tuy vậy, một số mục tiêu vẫn cần tiếp tục hoàn thiện, như tỉ lệ “công dân học tập” còn thấp hơn mục tiêu đề ra; việc xây dựng và vận hành một số thiết chế học tập, học liệu mở quy mô lớn vẫn đang trong quá trình triển khai hoặc hoàn thiện cơ chế.
Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, trong giai đoạn 2026-2030, sẽ tiếp tục hoàn thiện cơ chế, chính sách, tăng cường kiểm tra, giám sát và lồng ghép mục tiêu xây dựng xã hội học tập vào các chương trình phát triển kinh tế – xã hội của các bộ, ngành, địa phương.
Bích Ngọc
Theo dõi Văn Hóa Sự Kiện trên
