Sinh viên làm gia sư có thuộc phạm vi điều chỉnh của Thông tư 29?

Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT (Thông tư 29) của Bộ GD&ĐT quy định về dạy thêm, học thêm có hiệu lực từ ngày 14/2.

Nhiều sinh viên đang đi làm gia sư phân vân không biết mình có thuộc phạm vi điều chỉnh của thông tư hay không.

“Cung” bung theo “cầu”

Một trung tâm gia sư có địa chỉ tại quận Sơn Trà (TP Đà Nẵng) đăng bài trên mạng xã hội với nội dung tư vấn cho phụ huynh có con học tiểu học về lựa chọn gia sư kèm tại nhà khi Thông tư 29 có hiệu lực thi hành.

Chị Nguyễn Thị Thu Hằng (trú đường Nguyễn Văn Linh, phường Nam Dương, quận Hải Châu, Đà Nẵng) cho biết: “Tôi đang tìm gia sư để kèm cho con môn Toán, Tiếng Việt và Anh văn, mỗi tuần 3 hoặc 4 buổi. Trung tâm chỗ con tôi đang học thông báo dừng hoạt động các lớp dạy thêm văn hóa cho học sinh tiểu học, cô giáo ở trường cũng không nhận dạy thêm nữa. Trong khi đó, do đặc thù công việc, ba mẹ không có điều kiện để hướng dẫn con tự học ở nhà nên buộc lòng phải tìm gia sư hỗ trợ”.

Theo tư vấn của Trung tâm gia sư T.V, Thông tư 29 quy định, học sinh tiểu học không còn học thêm các môn văn hóa ở các trung tâm và trường học thì phụ huynh có thể lựa chọn mời gia sư là sinh viên hoặc giáo viên tự do. Mức học phí nếu lựa chọn gia sư sinh viên là 1,2 triệu/tháng, dạy kèm 3 buổi/tuần. Nếu chọn giáo viên tự do, phụ huynh sẽ chi trả 1,8 triệu tiền học phí/tháng.

Từ đầu tháng 2, thầy Lê Đăng Trọng – giáo viên tự do, mở Trung tâm dạy thêm môn Vật lý (Hải Châu, Đà Nẵng) đăng tuyển 4 sinh viên cho vị trí trợ giảng. Theo đó, sinh viên sẽ đảm nhận các công việc hỗ trợ soạn giáo trình, tài liệu, bài kiểm tra, chấm bài dưới sự hướng dẫn của giáo viên. Ngoài trợ giảng trong các buổi dạy, hỗ trợ giáo viên chính, trợ giảng còn giải đáp thắc mắc của học sinh trên các nền tảng mạng xã hội.

Thầy Lê Đăng Trọng cho biết, vị trí ứng tuyển mà trung tâm mong muốn là sinh viên đang theo học ngành Sư phạm Vật lý. Tuy nhiên, chỉ có một số sinh viên Trường Đại học Bách khoa (Đại học Đà Nẵng) đăng ký phỏng vấn nên tạm thời, trung tâm chưa tuyển dụng sinh viên làm trợ giảng. Theo thầy Trọng, nếu có sinh viên làm trợ giảng thì trung tâm sẽ thực hiện các vấn đề thuế theo đúng yêu cầu.

Khoảng trống truyền thông

Trường Đại học Sư phạm, Đại học Ngoại ngữ thuộc Đại học Đà Nẵng đã chuyển thông tin về Thông tư 29 về quản lý dạy thêm, học thêm cho ban cán sự các lớp và giảng viên cố vấn học tập để có thể hỗ trợ giải đáp cho sinh viên.

Em Cao Nguyễn Đăng Huy – sinh viên Trường Đại học Ngoại ngữ (Đại học Đà Nẵng) làm gia sư môn Anh văn từ khi bước vào năm thứ nhất. Huy có 3 suất dạy kèm, trong đó có 1 học sinh tiểu học và 2 học sinh THCS với mức học phí 1 triệu đồng/tháng/suất.

“Qua đọc báo, chúng em biết các quy định mới về dạy thêm trong Thông tư 29. Tuy nhiên, em và một số bạn đang làm thêm công việc gia sư không biết bản thân có nằm trong đối tượng quản lý của Thông tư 29 hay không. Đây là vấn đề ở bên ngoài nhà trường nên các bạn chỉ trao đổi với nhau trên nhóm chat hoặc hỏi các anh chị khóa trên là chủ yếu”, Huy cho biết.

Trong khi đó, em Phạm Khắc Bách Khoa – sinh viên Trường Đại học Ngoại ngữ (Đại học Đà Nẵng) đang làm trợ giảng tại một trung tâm ngoại ngữ. Khoa đảm nhận các phần việc như coi thi, kiểm tra bài tập về nhà của học viên, hỗ trợ giáo viên chính tổ chức các hoạt động trong giờ học. Hiện, công việc của Khoa vẫn diễn ra bình thường, chưa thấy phía trung tâm thông báo gì.

Theo Đăng Huy, nguồn thu từ công việc gia sư chỉ bù đắp một phần chi phí học tập và sinh hoạt của sinh viên. “Nếu phải xin giấy phép một lần và được sử dụng trong suốt thời gian sinh viên làm gia sư thì chúng em thấy thỏa đáng. Nhưng nếu phải thực hiện nghĩa vụ đóng thuế thì em thấy hơi thiệt thòi vì nguồn thu không đáng kể. Chưa kể làm gia sư không phải là công việc ổn định, có thể năm tới em không làm nữa. Bởi sinh viên dạy kèm tại nhà còn xuất phát từ nhu cầu của phụ huynh, học sinh và hoàn toàn tự nguyện”, Huy cho biết.

Thông tư 29 có hiệu lực từ ngày 14/2 với nhiều quy định mới về dạy thêm, học thêm trong và ngoài nhà trường, giáo viên và các trường học đã bắt nhịp. Về phía các trung tâm, bắt đầu có sự rà soát lại để đáp ứng yêu cầu trước các quy định mới.

Ông N.X.N. – Trung tâm dạy thêm E. tại quận Liên Chiểu dù đã đi vào hoạt động một thời gian nhưng vừa thực hiện đăng ký giấy phép hoạt động, làm các thủ tục liên quan đến nghĩa vụ nộp thuế cho trung tâm và các giáo viên đang đứng lớp dạy học tại đây. Hiện, Trung tâm E. có khoảng 30 nhóm – lớp cho 4 môn học gồm Anh văn, Toán, Vật lý và Hóa học của lớp 9, 10, 11 và 12. Giáo viên ở trung tâm đều là giáo viên tự do hoặc đang công tác tại một số trường đại học trên địa bàn.

Ông N. cho biết, Thông tư 29 với những quy định mới về điều kiện dạy thêm – học thêm là một cơ hội để các trung tâm dạy thêm mở rộng quy mô. Tuy nhiên, đi kèm với đó là đầu tư về cơ sở vật chất, không gian lớp học, chất lượng giảng dạy…

Theo ông N., nếu trung tâm liên kết với thầy cô đang là giáo viên các trường công lập và tư thục đứng lớp dạy học thì phải có thêm bước rà soát danh sách học sinh theo học. Việc này, trung tâm phải tiến hành độc lập, có thể đối chiếu qua kênh do nhà trường nơi giáo viên công tác cung cấp. Làm chặt điều này thì trung tâm mới có thể tuân thủ các quy định của Thông tư 29.

Theo dõi Văn Hóa Sự Kiện trên