Nên cấm tuyệt đối học sinh sử dụng điện thoại thông minh trong trường học?

Năm học 2024 – 2025 bắt đầu, một số trường học của nước ta ban hành quy định mới, trong đó cấm học sinh sử dụng điện thoại cả giờ giải lao, đặc biệt có trường cấm học sinh dùng điện thoại trong khuôn viên trường. Thực tế này tạo ra các luồng dư luận khác nhau đối với các chuyên gia, giáo viên, phụ huynh và học sinh.

“Đã đến cổng trường, là không dùng điện thoại”

Bạn Phương Anh, có con đang học THPT tại Nghệ An chia sẻ: “Con mình học V1 (Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng – phóng viên)  đầu buổi học tất cả học sinh trong lớp đều phải nộp lại điện thoại. Mỗi tổ một hộp bỏ tủ khoá lại. Cuối buổi đọc tên từng bạn lên trả. Trường hợp phát hiện không nộp mà dùng trong giờ học thì lớp lập biên bản thu máy cuối kỳ học sẽ trả.”

Bạn Huy Lê, một phụ huynh trẻ cũng tâm tư: “Hệ lụy của việc đưa điện thoại đi học là các con không chơi, không giao lưu với nhau, học không tập trung; thi và kiểm tra thì lo gõ seach mạng.Do vậy, nên cấm triệt để là đúng….”

Phụ Huynh Lê Đức Tài, một bạn đọc của Tạp chí Nhân lực Nhân tài Việt lo lắng: “Lớp con mình đã có tủ khoá điện thoại trên lớp, nhưng như thế mình thấy chưa đủ. Ngoài giờ lên lớp các con vẫn dùng nhiều quá..nóng ruột”

Phụ huynh Lê Thị Phương, trú tại phường Hà Huy Tập, TP Vinh – Nghệ An, nói: “Cho học sinh mang điện thoại di động vào trường thì hại nhiều hơn lợi. Những học sinh có ý thức, kỷ luật tốt không sao. Còn lại những học sinh thiếu nghiêm túc, lợi dụng việc được mang điện thoại bên người, trong giờ học thì các em lên mạng, chơi game, xem phim, nói chuyện riêng… rất không tập trung cho việc học tập. Mặt khác, còn nhiều thông tin xấu, độc trên môi trường mạng tác động đến độ tuổi mới lớn mà chúng ta không thể kiểm soát hết”.

“Không nên cấm hẳn nhưng hạn chế việc ra các bài tập trên nhóm mạng xã hội”

Chia sẻ cùng báo chí, một cựu học sinh Trường THPT Bùi Thị Xuân, Q.1, TP.HCM, cho biết không đồng tình với việc cấm tuyệt đối học sinh dùng điện thoại di động trong trường.

“Tôi ủng hộ việc cấm học sinh dùng trong giờ học khi chưa có sự đồng ý của giáo viên và việc sử dụng đó không phục vụ cho việc học thôi. Còn giờ ra chơi là tự do giải lao, cũng chỉ có 30 phút thôi. Chính hồi đó tôi học THPT trong giờ học, 45 phút mỗi tiết không đủ để giáo viên vừa giảng mà học sinh có thời gian chép bài nên giáo viên có thể nói học sinh chụp lại bài giảng về nhà chép, hay chụp lại các lời dặn dò, lịch kiểm tra, thi cử… rất cần thiết. Điện thoại di động có nhiều ứng dụng hay, cho phép học sinh vừa chơi vừa học, cũng rất thú vị. Do đó không nên cấm tuyệt đối học sinh dùng điện thoại di động trong trường”, cựu học sinh cho hay.

Bạn Bun Lyn Bun, một phụ huynh trăn trở: “Các giáo viên ra bài tập về nhà thì có thể photo đề để phát cho học sinh, Bố mẹ sẽ nạp thêm khoản tiền này vào quỹ lớp cũng được. Các vấn đề quan trọng thì nhắn trực tiếp ở lớp, truyền đạt ở lớp. Không nhất thiết phải lập nhóm zalo để gửi đề bài tập. Đây là một trong những lý do để các học sinh này tiếp cận máy điện thoại mà học thì ít chơi thì nhiều. Ngày xưa không có máy điện thoại thông minh, không máy tỉnh bảng mà bố mẹ cũng hoàn thành bài tập đầy đủ cho thầy cô giáo. Giờ ra chơi còn vui vẻ, hoà đồng chơi với nhau. Từ khi có thêm điện thoại thông minh học sinh giảm đi cái vẻ vô tư, hoạt bát và gần gũi thân thiện. Cấm triệt để các trường lớp luôn càng tốt…”

Ông Đậu Quang Vinh, Phó Chủ tịch Thường trực Liên hiệp các Hội khoa học kỹ thuật tỉnh Nghệ An khẳng định: “Khoản 4, Điều 37 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học (ban hành kèm theo Thông tư số 32/2020/TT-BGDĐT ngày 15.6.2020 của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT) quy định về các hành vi học sinh không được làm, trong đó có quy định: “Sử dụng điện thoại di động, các thiết bị khác khi đang học tập trên lớp không phục vụ cho việc học tập và không được giáo viên cho phép” chưa thực sự phù hợp, khi mà còn nhiều học sinh thiếu tự giác và chăm chỉ trong học tập.

Quy định này đồng nghĩa với việc không cấm học sinh mang điện thoại vào lớp; theo đó, với một lớp học giáo viên sẽ rất khó kiểm soát hành vi sử dụng điện thoại vào mục đích khác ngoài phục vụ học tập của học sinh. Thực tế, đã có nhiều học sinh lợi dụng việc được mang điện thoại vào lớp để sử dụng vào việc riêng, như xem phim, chụp ảnh, quay clip đưa lên mạng, vì hiện nay đa số đều sử dụng điện thoại thông minh; những hành vi trên đã làm xao nhãng việc học tập của cá nhân và ảnh hưởng lớn đến việc tập trung học tập của lớp. Do vậy, ngành giáo dục cũng nên xem xét lại quy định này chặt chẽ hơn để tăng cường công tác định hướng, quản lý và giáo dục học sinh tốt hơn”.